Session de formation : Image du corps et thérapie psychomotrice

Image du corps et thérapie psychomotrice

Les psychomotriciens sont confrontés à des pathologies, des handicaps ou des dysfonctionnements complexes car relevant des mécanismes les plus originels du développement de la personnalité. Ces troubles de l’image du corps sont inscrits dans le décret de compétence de 1994 et nécessitent, pour être pris en compte, un sens très fin de l’observation, une forte écoute de soi-même et d’excellentes aptitudes thérapeutiques. Mis en place lors du tout premier développement affectif, ces troubles concernent la construction d’une représentation subjective du corps, les mécanismes de lutte contre les angoisses archaïques, la construction d’une enveloppe corporelle souple et contenante, une subjectivité et une identité fermes et pérennes. Le développement affectif, dans sa phase finale, doit habituellement traverser un très grand remaniement, lui-même source de pathologie potentielle.
La prise en compte professionnelle et psychomotrice de ces phénomènes nécessite une réflexion personnelle qui va bien au-delà de l’acquisition d’éléments techniques car :

  • Ils engagent le psychomotricien dans les fondements même de sa propre personnalité.
  • Ils interrogent la relation du professionnel à son propre corps (capacités de communication corporelle, vécus émotionnels, connaissance de soi, seuils sensoriels, possibilités de mises en mots des ressentis et traduction verbale à destination du patient).
  • Ils impliquent les autres membres de l’équipe et ceux-ci tirent grand profit d’une transmission adaptée, positive et raisonnée de ses connaissances et savoir-faire par le psychomotricien.

Objectif :

  • Mise à niveau des connaissances théoriques
  • Application des connaissances théoriques pour mieux comprendre les processus archaïques de l’image du corps
  • En développer l’observation et l’analyse fine
  • Améliorer le savoir-faire et le savoir-être en présence du patient
  • Développer de meilleures compétences en thérapie psychomotrice
  • Approfondir, du côté du psychomotricien, la connaissance du fonctionnement de ses propres canaux du dialogue tonico-émotionnel
  • Elaborer et conceptualiser plus profondément la pratique professionnelle
  • Transmettre des savoirs et des savoir-être aux équipes soignantes de proximité

Contenu :

Etape 1 :
  • Connaissance :
    • Apports des théories neurophysiologiques, psychologiques et psychomotrices sur le développement de l’image du corps (représentations du corps dans la pathologie, angoisses archaïques, dialogue tonico-émotionnel, réactions neurovégétatives, empathie, contenance physique et psychique)
    • Apports théoriques sur la notion de thérapie psychomotrice
  • Compétences :
    Mises en situation avec des activités pratiques (exercices de prise de conscience du corps, relaxation à visée de prise de conscience du corps) permettant d’affiner :
    • les capacités d’observation
    • la découverte de soi
    • la prise de décisions thérapeutiques réfléchies
Etape 2 :
  • Apports des théories neurophysiologiques, psychologiques et psychomotrices sur le développement de l’image du corps (représentations du corps dans la pathologie, angoisses archaïques, dialogue tonico-émotionnel, réactions neurovégétatives, empathie, contenance physique et psychique)
  • Apports théoriques sur la notion de thérapie psychomotrice
Etape 3 :
  • Analyse des connaissances acquises (pré-test et post-test) et des situations pratiques
  • Rédaction des axes d'amélioration individualisée remis à chaque professionnel
Le professionnel qui adopte cette approche globale reconnaît que la personne soignée a des capacités et des ressources, et s’engage à les soutenir ; il enrichit sa pratique tant technique que gestuelle par des interventions visant à aider la personne à retrouver un équilibre corporel, psychique et social pour une prise en charge respectueuse.

Intervenants :

Eric PIREYRE

S'inscrire :

Merci de remplir le formulaire d'inscription même si le financement n'est pas ancore assuré car cela nous permet de retenir votre place en option.

Dates :

28 - 30 mars 2018

Tarif :

450 €  - Un tarif préférentiel est proposé pour les personnes non prises en charge (déduction des frais de gestion). Pour le connaitre, merci de nous contacter.

 

Plaquette du stage au format PDF


LISTE DES SESSIONS


Formation
Mouvement, Rythme, Voix
Fondamentaux

Formation
Corps et Groupe
Fondamentaux

Formation
Corps et Médiation
Enjeux thérapeutiques

Formation
Corps, Mouvement, Développement
Développement psycho-affectif

et structuration psychocorporelle

Formation
Corps, Mouvement, Pathologies
Approche clinique en Danse-thérapie

et structuration psychocorporelle

Formation
Le Mouvement dans tous ses Etats
Lecture psychocorporelle

Formation
Mouvement, Rythme, Percussions
Les fonctions thérapeutiques du rythme

Formation
Corps et Psyché
Fondamentaux et enjeux psychopathologiques
du travail corporel

Formation
Danse-thérapie Corps et TCA
Approche psychocorporelle du soin auprès de la personne
souffrant de Troubles des Conduites Alimentaires

Modalités générales des formations

Méthode pédagogique

  • Environ 50%
    • Pratique corporelle
    • Mises en situations
    • Analyse des pratiques
  • Environ 50%
    • Temps d'échanges et d'élaboration théorico-pratique
    • Apport théorique / Synthèse pédagogique
    • Support vidéo (présentation de travail clinique)

La méthode pédagogique développe des compétences de soins s'inscrivant dans la catégorie des thérapeutiques non médicamenteuses,
validées par la HAS

Suivi et appréciation des résultats

  • Feuilles de présences signées des stagiaires et du formateur par demi-journée et attestation de présence individuelle
  • Evaluation au cours de la formation, par un travail d’élaboration et de synthèse régulier.
  • Analyse des connaissances acquises (pré-test et post-test) et des situations pratiques
  • Rédaction des axes d'amélioration individualisée remis à chaque professionnel
  • Bilan de fin de formation adressé au stagiaire (sur demande)
  • Questionnaire de satisfaction (à chaud et à froid)

Public et pré-requis

  • Professionnels engagés dans une relation soignante. Aucun niveau technique n'est requis en pratique corporelle.
  • Professionnels souhaitant animer ou accompagner un travail corporel à visée thérapeutique ( Danse-thérapie, Psychomotricité...)

Organisation et moyens techniques

  • Formation présentielle continue en inter-entreprise (stagiaires de plusieurs entreprises)
  • Se déroule en centre, dans une salle adpatée au travail corporel, avec vidéo-projecteur
  • Horaires : 9h-12h30 et 14h-17h30