Développement psycho-affectif et structuration psychocorporelle

Au cours de son développement, l’enfant passe par différentes étapes qui organisent sa vie motrice, psychique et relationnelle.  C’est à partir de l’intégration de ces passages, que l’enfant construit son identité.
Dans la clinique, nous observons combien ce processus fait défaut et connait des failles dans sa continuité, entrainant l’apparition de la pathologie.
L’objectif est de comprendre comment le travail corporel peut devenir un véritable outil thérapeutique, pouvant questionner et remanier une construction identitaire dans un processus de développement.

Objectifs et compétences visées :

  • Connaitre les grandes étapes développementales d’un point de vu psychocorporel
  • Apprendre à repérer le niveau de structuration des patients
  • Ajuster les dispositifs de soins corporels niveau développemental
  • Acquérir un éventail d’exercices corporels

A l’issue de cette formation le stagiaire sera capable :

  • De repérer à quel niveau développemental se situe le patient
  • De construire et mettre en place des dispositifs de soin en fonction d’une grille développementale
  • D’adapter le projet et les contenus de séances pour répondre aux troubles spécifiques

Contenu :

Connaissance pratique et théorique :
  • Des étapes développementales psychocorporelles : définition des organisateurs développementaux appliqués au travail corporel et leurs champs théoriques
  • Des symptômes corporels et comportementaux liées à ces différentes étapes
  • D’une grille de repérage des organisateurs développementaux dans une perspective clinique: sélectionner les médiations corporelles les plus pertinentes pour définir le projet thérapeutique.
Elaboration et construction de dispositifs de soins adaptés aux patients en fonction :
  • Des organisateurs développementaux
  • De la pathologie
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Etre en corps
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 6 commentaire(s)
par Mélodie B. concernant : Etre en corps
Educatrice de jeunes enfants

Une formation riche, que l'on vit d'un point de vue pratique, et étayée par des apports théoriques de champs divers, ce qui permet une ouverture d'esprit. Le contenu et le déroulé de la formation ont été minutieusement pensés par les formatrices. Elles communiquent un réel plaisir à transmettre et un engagement dans leur travail. Je recommande vivement!

par GaëlleB concernant : Etre en corps
psychomotricienne

Formation de qualité, très bien organisée et articulée avec une belle alternance de pratique, théorie, situations cliniques. Un vrai regard psycho corporel, et une ouverture vers une autre lecture du corps. Merci pour cette belle formation !

par Marie B concernant : Etre en corps
Psychomotricienne

Je recommande vivement ces formations qui sont extrêmement riches grâce à la quantité et la qualité de la pratique et en lien avec la théorie! Merci aux deux formatrices Claire et Laurence.

par Stéphanie R. concernant : Etre en corps
Psychomotricienne

Formation dense et riche sur les plans personnel, clinique et théorique. Dans un cadre chaleureux et motivant.

par Anonymous concernant : Etre en corps
Psychomotricienne

Formation très riche (théorique, pratique corporelle, mise en situation clinique) avec deux professionnelles d’une très grande qualité

par Marie B concernant : Etre en corps
Psychomotricienne

Je recommande vivement ces formations qui sont extrèmement riches grâce à la quantité et la qualité de la pratique et en lien avec la théorie! Merci aux deux formatrices Claire et Laurence.